臺北市立美術館│無障礙網站

本期編輯委員會決議以「美術館與當代藝術的新敘事者身分」為題，徵求論文以探討美術館如何作為當代藝術的新的敘事者身分。從美術館扮演的角色來看，過去到現在，美術館所擔任的社會教育啟蒙者、美感教育銓釋者的功能，無疑的在台灣美術和文化教育發展的歷史中已做出了重要貢獻。但在學科跨域合作和整合趨於成熟的時空環境下，現在美術館可能在一個互動、共同建構的關係下，成為一個敘事者身分。面對當代環境，美術館如何針對藝術議題的演化扮演新的敘事者，並進一步探討跨學科發展趨勢，對藝術議題的開發和藝術書寫產生的可能影響，乃成為有意義的問題。

編輯委員會擬訂四個子題邀約和公開徵稿：一、當代藝術議題開發與美術館體質之關係；二、雙年展與全球化議題對當代美術館發展的影響；三、現代美術館在當代學校藝術教育中扮演的角色；四、當代美術館的研究與學術能量。